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Travail sur la mémoire
Dans le cadre du cours de « Troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité », nous avons visionné la Conférence « Mémoire et oubli, un couple inséparable » (22 mai 2014).
La mémoire, c’est la capacité de stocker et récupérer des informations
Voici ci-dessous un bref résumé de la conférence, complété par des recherches personnelles, présenté sous la forme de schéma.
Le premier schéma met en évidence les différentes mémoires et leurs fonctions. Le deuxième schéma quant à lui présente le processus de la mémorisation accompagné des troubles qui peuvent y être associés ainsi que des facteurs facilitateurs.
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