Type 8 : troubles d'apprentissages (instrumentaux)

"Le type 8 s’adresse aux enfants n’ayant pas de troubles de l'intelligence, de l'audition ou de la vision mais présentent des troubles qui se traduisent par des difficultés importantes dans le développement du langage, de la parole ou dans l'apprentissage de la lecture, de l'écriture, du calcul. Soit les enfants « dys » (Dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie et dyscalculie) pour qui les difficultés sont telles que, dans un premier temps, une intervention particulière dans le cadre de l'enseignement ordinaire ne peut suffire."